一般來說，美國移民在為小孩擇校時(shí)的首要參考因素就是學(xué)校排名，但這些排名是美國科研教育機(jī)構(gòu)綜合各種信息、指數(shù)統(tǒng)計(jì)出來的結(jié)果，很多和自身的情況并不相關(guān)。很有可能美國投資移民申請人花了不少精力卻沒選到最適合孩子的學(xué)校。

　　因此家長在擇校時(shí)要根據(jù)家庭的需求以及小孩的實(shí)際情況對學(xué)校進(jìn)行全面的考察，好好“比一比”：

　　1、老師和學(xué)生的人數(shù)比例

　　高比率除了意味著老師能有足夠時(shí)間對每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)和成長上進(jìn)行精心的指導(dǎo)外，更重要的是在小班中，您的孩子能有更多機(jī)會(huì)和他們心中具有權(quán)威的老師交流意 見和思想，從而建立更強(qiáng)的自信。這對孩子將來在社會(huì)中領(lǐng)導(dǎo)才能的培養(yǎng)非常重要。比如著名的學(xué)校Phillips Academy Andover，老師學(xué)生比為1：5。一般來說，1：10左右都是極好的比例了。

　　2、學(xué)校擁有高學(xué)歷老師的百分比

　　大學(xué)者，有大師之謂也。中學(xué)也一樣。所謂高學(xué)歷在美國指的是碩士和碩士以上的學(xué)位。包括專業(yè)性的學(xué)位如法學(xué)位和醫(yī)學(xué)位。

　　3、過去幾年畢業(yè)生進(jìn)入大學(xué)及一流大學(xué)的比例

　　對于好的學(xué)校，高中畢業(yè)生應(yīng)該是100%進(jìn)入大學(xué)。如 Trinity School ，41%的畢業(yè)生會(huì)被常青藤聯(lián)盟, 斯坦福，麻省理工這種超一流大學(xué)錄取。

　　4、學(xué)生參加AP/IB課程比例及成績

　　我們在這里就簡單稱AP和IB為大學(xué)預(yù)科課程。它們標(biāo)志著學(xué)生，尤其是在高中最后兩年，是否做好了大學(xué)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。AP/IB的成績是大學(xué)申請中非常重要的一部分。如北加州的Menlo School，94%的學(xué)生都會(huì)拿到合格的AP考試成績。

　　5、學(xué)校課程情況

　　這些是家長往往忽略的，因?yàn)榇_實(shí)需要花時(shí)間認(rèn)真了解。學(xué)校是否提供多樣的AP課程，AP課程的深度如何。學(xué)校是否提供其他基本學(xué)科以外的課程，如語言、文學(xué)、藝術(shù)類等。這些有助于學(xué)生在學(xué)術(shù)方面全面發(fā)展。學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)課程的情況如何?雖然我們中國學(xué)生在激烈的體能運(yùn)動(dòng)上可能無法和美國學(xué)生比，但加州的一些中學(xué)已經(jīng)把偏競技型的體育，如乒乓球，作為學(xué)生發(fā)展的體育項(xiàng)目了。

　　6、學(xué)校硬件設(shè)施

　　學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，配套的實(shí)驗(yàn)室等也需要家長去了解。如Harker School耗資2千5百萬美元的科技中心，在硅谷和美國的中學(xué)里是屈指可數(shù)的。

　　7、地理位置

　　通常一流高中的校方和周邊的一流大學(xué)會(huì)有很好的關(guān)系，所以無論是校方推薦還是學(xué)生在校獲得的榮譽(yù)，都更容易得到所申請大學(xué)的認(rèn)可。學(xué)校地理位置也決定您孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。加州的學(xué)校亞裔學(xué)生多，對初到異國新環(huán)境的孩子是有不可估量的好處的。

　　兆龍移民提醒，如果美國移民申請人的子女因某種原因?qū)�剛加入的學(xué)校不太適應(yīng)， 若周邊同樣優(yōu)秀的學(xué)校可以參考，中途轉(zhuǎn)學(xué)相對來說也比較容易。比如加州20所最好的公立高中，9所都在舊金山、硅谷地區(qū)。