文章來源：澎湃新聞

　　美國的孩子是如何支付自己的大學(xué)學(xué)費(fèi)的?這是一個(gè)有意思的問題，相信國內(nèi)許多父母對(duì)此也頗有興趣�；蛟S我們可以從中看出美國教育對(duì)于孩子獨(dú)立能力培養(yǎng)以及父母與子女存在邊界的縮影。

　　美國孩子是這樣掙扎折騰湊學(xué)費(fèi)的

　　對(duì)于國內(nèi)大城市里的孩子來說，大學(xué)的學(xué)費(fèi)似乎是一個(gè)不必?fù)?dān)心的話題，就算是出國留學(xué)的費(fèi)用，似乎也是由父母來主要承擔(dān)。把書讀好，考出好成績，其他的交給父母。那么在美國呢?情況又是怎樣的?一個(gè)叫Dani的美國女孩在自己的博客(Danidearest.com)上分享了她是如何支付大學(xué)學(xué)費(fèi)的例子。

　　“一直以來我都知道，長大以后要去上大學(xué)。而我從小到大一直都在擔(dān)心該如何支付昂貴的學(xué)費(fèi)。直到我上了高中，遙遠(yuǎn)的憂慮變成了近在眼前的壓力。”Dani說。

　　對(duì)很多美國大學(xué)生，尤其是那些計(jì)劃在大學(xué)里待上四年或者更久的大學(xué)生們來說，這是避不開的現(xiàn)實(shí)。Dani進(jìn)入了一所非常昂貴的私立大學(xué)。對(duì)她來說，要支付學(xué)費(fèi)真的太難，壓力太大，讓她很害怕。

　　“你知道在美國有四分之一的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問題而沒有選擇他們心中第一志愿的大學(xué)嗎?我以前沒聽說過這個(gè)數(shù)據(jù)，但我確實(shí)是其中的一員。”Dani指的是College Ave和Chegg這兩個(gè)網(wǎng)站對(duì)1000名大學(xué)生進(jìn)行采訪后制作的一張信息圖，它反映了大學(xué)學(xué)費(fèi)的支付狀況：

　　

 

　　以下是她在博客上分享的經(jīng)驗(yàn)。我的學(xué)費(fèi)是怎樣湊齊的

　　來自家庭的資助和個(gè)人儲(chǔ)蓄

　　我記得在年紀(jì)還小的時(shí)候，爺爺奶奶會(huì)在假期里給我支票，讓我放到自己的儲(chǔ)蓄賬戶里，為上大學(xué)積攢經(jīng)費(fèi)。我感到很不高興，我想要的是玩具!我想要的是禮物!我想要一些現(xiàn)在就能用的東西，而不是等到以后!

　　到了16歲的時(shí)候，我開始希望家里人把我的禮物換成錢，這樣我就能把錢存在賬戶里了。

　　我的父母對(duì)我也很大方，他們愿意為我上大學(xué)支付25%的費(fèi)用。特別感謝他們能夠?yàn)槲页鲞@筆錢。我知道不是每一個(gè)學(xué)生都像我一樣幸運(yùn)，所以我不會(huì)把這當(dāng)成是理所當(dāng)然的事。

　　在學(xué)校念書期間，我一個(gè)人做3份工作來支付平時(shí)的生活費(fèi)，給自己買一些衣服、生活必需品等等，所以我對(duì)于自己不用整天擔(dān)心支付學(xué)費(fèi)的事感到太幸運(yùn)了!

　　獎(jiǎng)學(xué)金

　　在我即將高中畢業(yè)的時(shí)候，班級(jí)里有機(jī)會(huì)申請由學(xué)校和社區(qū)出資的多種獎(jiǎng)學(xué)金。我申請了兩種獎(jiǎng)學(xué)金，然后很幸運(yùn)地得到了一筆資助，這筆獎(jiǎng)學(xué)金的出資者是一對(duì)夫婦，他們的兒子原本準(zhǔn)備上大學(xué)，但后來不幸去世了，于是他們愿意把這筆錢拿出來設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金。他們每年都會(huì)向我的學(xué)校遞交這筆獎(jiǎng)學(xué)金，我想在大學(xué)里一定要給他們寫信，告訴他們我在學(xué)校學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，以及感謝他們?yōu)槲姨峁┑膸椭��?/p>

　　我給你的建議是：你申請的獎(jiǎng)學(xué)金越多越好!即使是那些你認(rèn)為你不夠資格得到的獎(jiǎng)學(xué)金，也不妨試著申請。

　　我還申請了一筆戲劇藝術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金，這筆獎(jiǎng)學(xué)金有可能幫我支付5%到40%的學(xué)費(fèi)。我是以舞臺(tái)經(jīng)理的身份提出申請的，但我想所有的獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)該都會(huì)頒發(fā)給演員。但我錯(cuò)了!最后我得到了50%的學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，于是我支付學(xué)費(fèi)的艱難旅程度過了一半!聽到這個(gè)消息的時(shí)候我覺得不可思議，我覺得肩上支付學(xué)費(fèi)的重?fù)?dān)一下子卸下來了。

　　這筆驚人的獎(jiǎng)學(xué)金，再加上一些我收到的小額獎(jiǎng)學(xué)金，大大降低了我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)支出。結(jié)果我為這個(gè)昂貴的私立大學(xué)所付出的學(xué)費(fèi)，比去收費(fèi)最低的4年制公立大學(xué)要付的還少。

　　千萬不要低估獎(jiǎng)學(xué)金的力量。早一點(diǎn)開始申請，在學(xué)校期間也別忘了繼續(xù)申請獎(jiǎng)學(xué)金。

　　貸款

　　我可以誠實(shí)地告訴你，貸款是一件很可怕的事。我的一些親戚們工作了一輩子，只是為了支付他們的大學(xué)貸款。但很幸運(yùn)的是，這樣的事沒有發(fā)生在我身上。

　　父母的贊助和我的積蓄已經(jīng)可以支付25%的學(xué)費(fèi)，而我的獎(jiǎng)學(xué)金又支付了其中的55%，我只要再貸款20%就好。

　　在美國，學(xué)生貸款有很多種選擇。你可以跟我一樣，選擇向政府申請聯(lián)邦貸款。你也可以個(gè)人向銀行申請貸款，或者讓你的家庭向銀行申請貸款，并讓家人代為償還。又或者你也可以向一些學(xué)生貸款平臺(tái)申請私人的學(xué)生貸款。在貸款之前，別忘了比較各種貸款的利弊，選出最適合你的那一種。記住，一定要計(jì)算清楚花多長時(shí)間以及總共支付多少錢才能還清貸款。

　　為了支付我的貸款，我在學(xué)校期間還打了3份工。

　　其它選擇

　　如果你的家庭不能夠資助你上大學(xué)，你申請了獎(jiǎng)學(xué)金和貸款，但還是沒有足夠的錢來支付學(xué)費(fèi)，先別慌張。你還有其它選擇。遺憾的是，關(guān)于這些選擇我沒有第一手的經(jīng)驗(yàn)來與你分享，因?yàn)槲覜]有使用過它們，但你還是可以仔細(xì)查詢相關(guān)的信息，看看能不能幫上你的忙!比如：申請F(tuán)AFSA(聯(lián)邦政府的免費(fèi)援助)、助學(xué)金、由學(xué)校提供的勤工儉學(xué)項(xiàng)目、稅收減免、先上兩年社區(qū)大學(xué)(學(xué)費(fèi)較低)再轉(zhuǎn)校至你想進(jìn)入的大學(xué)等。總而言之，千萬不要因?yàn)楹ε轮Ц陡甙旱膶W(xué)費(fèi)而放棄上大學(xué)。

　　看完Dani的文章，再回頭看看你家熊孩子，是不是暗暗打消了放棄買包給孩子存學(xué)費(fèi)的念頭了?或許，讓孩子承擔(dān)TA應(yīng)該承擔(dān)的部分，對(duì)于孩子的成長來說，未必是壞事。

　　美國22歲的年輕人就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了

　　對(duì)于收入不錯(cuò)的大多數(shù)中產(chǎn)美國家庭，他們會(huì)從經(jīng)濟(jì)上支持孩子到大學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)三個(gè)月后，家里就不再是孩子的主要經(jīng)濟(jì)來源，自己找工作也好，上研究生借學(xué)生貸款也好，22歲左右的年輕成年人要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了。

　　我的一個(gè)好友，作為一對(duì)非常有成就的律師夫婦的女兒，研究生期間爸爸每月只給400美元零花錢，作為stipend，其它都要自己解決;還有一個(gè)同事研究生的學(xué)費(fèi)是從父母那里借的無息貸款。將來要如數(shù)還給父母的。

　　有種觀點(diǎn)認(rèn)為，大到人生的不幸，小到家庭內(nèi)部的不愉快，很多是因?yàn)槿鄙偃伺c人之間的“界限感”造成的。

　　父母與成年后子女的經(jīng)濟(jì)金錢關(guān)系，在美國是界限分明的， 父母的不是孩子的;而中國的親情和傳統(tǒng)讓這個(gè)界限模糊。個(gè)中的甘苦冷暖和感受，只有自己知道。

　　中國的大學(xué)生極少有自己湊學(xué)費(fèi)的(除了一小部分經(jīng)濟(jì)困難的)，更不要說平日里的生活費(fèi)，統(tǒng)統(tǒng)是向父母伸手的。同時(shí)，所有的父母愿意為孩子提供一切經(jīng)濟(jì)支持，以保證他們能花更多精力在學(xué)業(yè)上。

　　對(duì)多數(shù)家境不算貧困的年輕人，這樣的情況會(huì)一直延續(xù)到研究生、工作階段，甚至未來成立自己的家庭以后，理所當(dāng)然地花著父母的錢。

　　經(jīng)濟(jì)界限模糊的家庭容易培養(yǎng)出“啃老”的孩子

　　“一個(gè)孩子是否可以發(fā)展為一個(gè)思想自由、人格獨(dú)立的人，完全取決于他與他人和世界的聯(lián)系，以及他對(duì)他人和世界的知曉。”——魯?shù)婪?bull;斯坦納

　　小嬰兒沒有界限，全部依賴于養(yǎng)育者。隨著他站立會(huì)走會(huì)跑，自我覺醒，界限越來越清晰。父母，特別是中國的父母常常無視孩子的完整界限。許多父母或者由于自我愛的缺失，或者由于自我價(jià)值未能實(shí)現(xiàn)，于是就把孩子當(dāng)成“愛的替代品”，假借愛的名義，強(qiáng)行介入孩子的“房間”，希望孩子按照我們的意愿成長，以此補(bǔ)償我們自己的缺失，實(shí)現(xiàn)我們未能實(shí)現(xiàn)的自我價(jià)值。

　　這樣我們的孩子就會(huì)“擰巴”，擰巴的原因在于抗拒。隨著孩子自我意識(shí)的覺醒，孩子反抗家長的介入，于是會(huì)逆反，會(huì)用種種家長難以理解的方式進(jìn)行反抗;或者對(duì)自己的獨(dú)立成熟不負(fù)責(zé)任，許多長大了還要啃老的孩子多屬于這種。

　　許多家長常說，孩子怎么不懂事，不為自己的前途著想。其實(shí)，這基于我們大人長久以來忽略孩子的“房間”——獨(dú)立、自由，以致孩子不是為自己學(xué)習(xí)，不為自己的成長負(fù)責(zé)。